穿梭實驗的特點

穿梭箱實驗(Shuttle box)是定量測定動物行為學改變的重要手段，屬于經典的聯合型學習條件反射，動物通過學習能回避有害的刺激。底部為不銹鋼柵，使用電流加非條件刺激，電擊動物足底。頂部配置有噪聲發生器或光源，用來產生條件刺激。
條件刺激數秒鐘后電擊。若在**刺激**間隔期內大鼠逃向**區則為主動回避反應；如果在條件刺激**間隔期內大鼠未逃向**區，則通以交流電擊后逃向**區的為被動回避反應陽性，否則為主動、被動回避反應陰性，此為一個循環周期。
經過反復訓練后，只給條件刺激，大鼠即逃到對側**區以逃避電擊，此即形成了條件反射或稱主動回避反應，計算機自動控制系統可記錄相關的動物行動參數。主動回避時間是指動物接受條件刺激的時間長短，該值越短，說明動物主動回避反應越迅速，學習記憶能力越強。
產品特點：
1.采用視頻攝像跟蹤技術，實現了實驗過程的自動化，避免了人工計數引入的主觀誤差和對實驗動物的干擾，增加了實驗結果的真實性和可靠性。
2.八路循環可變電網，防止老鼠找到“**點”。防短路設計，摒除實驗中動物糞便、尿液的影響。恒流電控制，應對不同電阻的鼠體。
3.軟件系統簡單明了并且功能強大，上手輕松簡單，節約培訓時間和成本指標，參數豐富
4.鋁合金型材，堅固輕便；插板式設計，清洗更換方便，可另配插板。
5.**的核心算法，有效保證識別的抗干擾性和準確性
6.可配新型醫用型隔音箱，*大程度的消除外界環境和實驗人員的影響
7.用戶可設置彼此獨立的實驗數據存檔文件夾，便于實驗資料管理
8.可定時錄制視頻圖象，以多種方式顯示指標，提供軌跡圖、軌跡坐標點和指標結果的導出功能。
9.視頻文件格式支持AVI壓縮格式，壓縮比率高，能夠有效減少存儲空間，并有利于進行長時間的實驗觀察。
10.面向科研和計算機輔助教學（CAI），能夠記錄原始的視頻圖像，并提供完整的實驗數據庫功能，作為研究的真實記錄和今后進行教學演示的素材。

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